当一枚沁凉飘落于指尖，漫天，已是纷飞弥散了千朵万朵。天际的白蕊，轻灵的盛放，柔若絮羽。
（三）完善企业思*教育体制，为企业工作大局服务与施工企业工作实际相结合，不断完善企业思*教育模式，对其思*教育内容进行有效调整，既要学习*的理论，又要与企业工作紧密结合，大胆探索与创新，为企业职工营造一个健康、和谐的教育氛围，重点把握教育实效性和针对性，以有效解决企业工作人员在思想所存在的困扰，并将其工作主动性与积极性充分调动起来。
仿佛在每个清晨，你都来过我的窗前，看着我梳理着那一缕长发的光泽，现在我不觉得这样有什么羞涩，更不觉得有什么惊奇。 依稀着你的梦境，走过了这么多年的行程，那一抹沉甸甸的牵挂，已经成为生活中思念你的全部。如今皱纹已经擦伤了眼角，忘记了年轮的困扰，想起你来依旧是青春的格调，总想去雨中寻找丢失的那把红色的小雨伞，想找回从前的你，想将心里的话讲给你听，让你成为我故事里唯一的听众，聆听到你就是我故事里唯一的主角，让你在我的世界开怀地微笑。 你一直是我心中的风景，就像我床头的台灯，一直伴随着我的清醒，伴随着我入梦，照亮我抚摸记忆的笔行，更像我手中的笔记本，记录着我一生的心情，离不开的是你留给我的悠然岁月，眷恋的依旧是你送给我的真情。 风吹拂着云朵，摇曳着雨的情调，让我想起了那个多情的午后，与你分手的那个场景，是心灵相通的交流。其实你的心里比我还要难以承受，那句话到最后也没有说出口，转身成为我们未来的保留，你再也没有回过头。 那片痴情的云彩，跟着我们的脚印，徘徊在大小街头，给我们创造了一次牵手的机会，让我们的心仅帖在意一起，却不得不迎接着永久的分手。那种滋味，只有经历过这样的呢喃的情侣，才会感受到那每分每秒的难受。 我们站在街心的十字路口，估计不上别人看我们的感受，等待着雨水将我们的心事淋透，过路的车辆将泥水喷射到我们的袖口，只有一丝的温度还在用力地保留，你拉着我的手，让我把那个小红伞带走，一种默然心思的离愁坠落在雨中，随着溪流悄悄地流走。 你微笑的眼睛掩饰着即将流出的泪水，为我擦拭着袖口上的泥水，将你最心爱的小雨伞放到我的手中，那红色的小雨伞是那样的饱满充盈，竟然让我的沉默猛然铺到到了阴沉的脸上，似乎让那雨水淋凉的脸开始发烫，感觉你着你不会走远，大概是转过山的那边还会回来，我慧心地笑着送你离开。 那个破旧的大客车摇晃在泥水里缓慢地离开，你趴在玻璃窗上挥舞着手，似乎有一种告诉我保重的含义，眼泪里没有了刚才的光泽，我似乎又意识到你不再回来，可是你的牙依旧咬着发白的唇角，让我感觉到心里的安静。 同是一个街口，却有着不同的感受，当初遇见你的时候，你还是一个浪漫纯情的小女孩，活泼而天真的小女孩，只会微笑而不知道烦恼的小女孩，就是这样的遇见弄乱了我心中的波澜。 天又下雨了，我幸福地徘徊在这十字街口，回味着你的感觉，感谢你没有说出口。